- 1、新高考模式下，哪些“冷门”科目“吃香”？
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在教育的广阔天地里，高考无疑是每一个学子生命中的重要篇章。它不仅是对知识积累的一次检阅，更是对未来方向的一次抉择。在众多科目中，总有那么几门，如同夜空中偶尔划过的流星，让人猝不及防，成为高考时的冷门话题。今天，我们就来聊聊那些高考时爆了冷门的科目，它们背后的故事，以及它们带给我们的启示。
一、冷门科目的意外走红高考，作为中国教育体系中的一环，其科目设置历来都是经过深思熟虑的。然而，在每年的考试中，总会出现一些科目因为各种原因，成为了考生们口中的“冷门”。这些科目可能是历史中的某个小众时期，也可能是物理中的某个高深理论，亦或是化学中某个鲜为人知的反应。它们之所以冷门，往往是因为在日常教学中被忽视，或是在考试大纲中占比不高，导致考生备考时不够重视。但正是这些看似不起眼的科目，在特定的年份里，却可能因为题目的新颖性或是难度的突然提升，而引发了广泛关注，成为“爆款”。
二、冷门科目的价值再思考面对这些高考时的冷门科目，我们不禁要问：它们是否真的“冷”？还是说，只是我们没有给予足够的重视？事实上，每一门学科都有其独特的价值，它们共同构成了人类知识的宝库。历史中的小众时期，可能隐藏着推动社会变革的关键力量；物理中的高深理论，可能是未来科技发展的基石；化学中的未知反应，则可能孕育着新的工业革命。因此，这些冷门科目的“冷”，更多是一种相对的、暂时的现象，而非绝对的无价值。更进一步地，从个人成长的角度来看，学习冷门科目不仅能够拓宽我们的视野，还能培养我们的批判性思维和创新能力。在面对这些不熟悉的领域时，我们需要调动更多的知识储备，进行跨学科的整合与思考，这种过程本身就是一种宝贵的锻炼。
三、应对策略与启示面对高考中可能出现的冷门科目，考生们应该如何应对呢？首先，保持开放的心态，不要因为某个科目的“冷门”而忽视它。其次，在日常学习中，要注重知识的全面性和深度，不要仅仅局限于考试大纲的要求。此外，还可以通过参加课外兴趣小组、阅读相关书籍、观看纪录片等方式，拓宽自己的知识面，培养对未知领域的好奇心和探索欲。对于教育者而言，这些冷门科目的出现，也提醒我们要更加注重教育的全面性和多样性。在课程设置和教学安排上，要充分考虑学生的兴趣和需求，为他们提供更多选择的空间和机会。同时，也要加强对冷门科目的研究和投入，挖掘其潜在的价值和意义。
四、结语：冷门亦可热门回顾高考历史中的那些冷门科目，它们或许曾在某个时刻让考生们措手不及，但也正是这些“意外”，让我们看到了知识的无限可能和教育的多元价值。在未来的日子里，让我们以更加包容和开放的心态去面对每一个学科，无论它是否“冷门”。因为，在这个瞬息万变的时代里，冷门与热门之间，往往只有一步之遥。当我们用心去探索和发现时，就会发现，那些曾经被视为冷门的科目，其实蕴含着无尽的宝藏和智慧。
新高考模式下，哪些“冷门”科目“吃香”？
据光华高中近日对全体高一学生进行的预选科意向统计，在12种选科的排列组合中，选择物、生、地和物、政、地组合的学生占比较大，选择地理的学生达到了79%，政治、生物也有大批“追随者”。相比之下，曾经的热门学科化学，如今却很少有人选择。
无独有偶，已经完成了高二年级分班工作的省溧中，19个班级中有16个是地理班，地理学科已然成为了学生们的“新宠”。
省溧中高一（5）班地理老师周梦婕表示，选择地理的人数激增，对于地理老师既是机遇也是挑战：“我们会更注重学生地理核心素养的培养，真正让学生成为学习的主体，提升学习兴趣，使课堂更加高效，争取在高考中取得一个更好的排名。”省溧中高一学生王思东表示，选择地理的主要原因是更容易上手，学习起来比较轻松，更有把握在考试中取得好成绩。
新高考模式下，语、数、英使用全国卷：
新方案除了在选修科目上变化较大，3门高考传统科目也发生了不小的变化。江苏省新高考模式中，语、数、英的考卷会使用全国卷，不再单独命题，英语从原来的120分提高到了150分，数学和语文取消了附加题。
省溧中高一年级数学老师陈杰表示，新高考模式对文科生的影响较大，教材删掉了江苏省原有的特色内容，所有考生使用同一套教材，很多原本只有理科生需要考的内容，文科生也要考了，这让历史班的学生在高考中的优势不再像过去那么明显。
新方案模式让不少家长产生了担忧，改革后考生们需要多考一门科目，学业压力有可能会增大。家长陈女士表示，学生主抓语、数、外3门功课时学业任务本就很重，现在6门功课需要齐头并进，担心孩子的身体会吃不消。
不少原模式下的物理班学生则表示，自己数、理、化往往能考得很好，但是语文、英语等文科并不擅长，在现有的高考模式中没有丝毫优势。一位去年参加高考的省溧中毕业生表示，自己“小高考”科目考了4个A，但是因为语文和英语成绩不理想，导致没能考上理想的学校，新高考模式6门功课全部计分，无疑增强了高考的公平性和合理性。
内容参考 溧阳时报－新高考模式下 “冷门”科目“吃香”
